祁同伟愣了一下，随即点点头，自嘲笑笑：“是啊。”
“梁老师你这话算是说到点子上了，说白了问题就是出在格局和眼界上。我嘛，小地方出身，有些习惯是深烙在骨头里的。”
这时高芳芳端了张椅子，坐到祁同伟身旁，两手捧腮，乖巧地问：“师哥，你能和我们说说你以前的事情吗？就是你来汉东大学之前，或者更早以前的事情。”
“我总觉得，你身上有种特别的气场，好象……经历过很多我们想象不到的事情。我爸有时候提起你，也说你是从底层拼杀上来的，但我其实不太懂那具体是什么意思。”
祁同伟看了她一眼，又看了看旁边同样竖起耳朵的梁璐和安静倾听的蒋婷，温和笑笑：“怎么突然想知道这个，师哥的过往经历……可是非常不轻松的事情。”
“就是因为不轻松，所以才想听。”高芳芳坐直了身体，语气认真，“我觉得，只有知道一个人是怎么走过来的，才能真正理解他现在为什么会这样。因为……”她顿了顿，有点不好意思，“因为我总觉得，师哥你讲话做事特别有逻辑和目的性，特别的让人信服。”
“就是明明有些事情并不是特别占理，可是被你做出来，我就觉得非常正确和很有道理。我想知道这种本事是怎么练出来的。”
祁同伟轻轻一笑，立刻明白高芳芳在意指前几次带她出去玩时的经历所想，比如对加塞司机的处置方式，及之后的钓鱼、游玩等等。
这略显天真却认真的问题，让得他心里微微一动。
祁同伟沉默了片刻，指关节在茶几上轻轻叩击着，最后看着高芳芳，笑着说道：“行吧！谁让你是我的小师妹呢？”
“那就从……最早的时候说起吧。”
祁同伟的语气很平淡，象在说别人的事：“小时候我家里穷，人也很老实，更贴切点来形容，是懦弱。毕竟穷则生怯嘛。”
“同样是因为穷，那时候我在学校里总是被人欺负，班里几个刺头总是扔我的书，找茬打我。”
“啊？那你们老师不管吗？”90后的蒋婷不理解就问。
“也管，不过没多大用，因为老师从来都不问学生为什么打架，只要是打架，就两边一起罚，或干脆一人踢一脚就算完事。”
“而且也就一开始的时候还管管，后来次数多了，老师也不耐烦了，说他怎么不欺负别人，专门欺负你呢？
高芳芳听得皱眉，忍不住插话：“怎么还有这样的老师？”
“呵呵。”祁同伟叹了口气，感慨说：“说实话芳芳，在遇上你爸，高老师之前，我一直觉得老师只是个职业，是份工作。现实中像高老师这样的老师真的是太少了。”
高芳芳想了一下，还是坚持自己的意见：“可是师哥，我还是认为大多数老师是好的。”
祁同伟笑了笑：“你会这样认为，是因为你从小学习好，家庭环境优越，老师自然会多关照你、保护你，同学也不敢轻易欺负你。在你的世界里，规则是相对清淅、相对公平的。”
“所以你自然觉得老师、同学、甚至这世界都是美好的。”
高芳英有些诧异：“难道你遇上的都是坏老师吗？”
“不是坏，是局限”祁同伟摇头：“都资源是向上集中的，这是现实，其中自然也包括教育资源，所以越好的老师，就越集中在县城、省城。”
“而到了我们那种山沟沟学校，老师能有个初中毕业就算不错了。你指望他们的水平能高到哪儿去？格局能大到哪儿去？”
高芳芳想了会儿，反驳：“那我还是觉得这世上好人多啊……”
“从整体上看，肯定是好人多。如果是坏人更多社会秩序早崩塌了。”祁同伟的语气依旧温和，却又非常肯定：“但你仔细想想，是不是象你这样家庭条件好、有背景、有实力的人，身边出现的‘好人’就格外多？你遇到的‘讲道理’、‘守规矩’的人和事，比例是不是也格外高？”
他自问自答，揭开了某种残酷的真相：“因为别人需要和你维持良好的关系，希望从你这里得到正面的反馈或者机会。”
“你的世界之所以显得公平、友善，很大程度上是因为你本身就处在一个被规则保护、被他人更谨慎对待的位置上。”
高芳芳怔怔地看着祁同伟，过了好几秒才想明白，低声说：“师哥，我……没想到你从小经历了这么多困难的环境。”
“环境困难还是其次。”祁同伟轻轻笑了笑：“更糟的是人心。”
“有的人自己烂在泥里，就恨不得把周围所有人都拖下去。班上那些不想读书的，自己不学，也见不得别人学。谁下课还趴在桌上写作业看书的那就是不合群，是假正经，会被嘲笑、排挤，甚至抢了你的书扔水沟里。”
“你要告诉老师了，老师顶多不痛不痒说人家两句，回头人家放学堵你揍得更狠。”
“你想读书人家都不让你读。”
梁璐在一旁轻轻握住了他的手。
祁同伟反手拍了拍她，示意自己没事。
“那你们老师也太……这都不好好管管。”高芳芳找不出合适的词，有些气愤。
祁同伟却平静地接过话：“其实错并不在这些老师。因为他们本身也是从那种环境里熬出来的。对他们来说，学生打架、欺负人，可能就跟小孩拌嘴一样，不值得大惊小怪。”
“后来我也是没办法了，被欺负还在其次，但我不能不学习啊？”
“我每天走十几里地去学堂，中午啃着番薯配梅干菜，不是去陪混子们吵架拌嘴去的。”
“那你当时是怎么解决的？”梁璐轻声问道。
她和祁同伟在一起这么多年，却鲜少听他提起过这些，心绪又是另一番感受。
“还能怎么解决？和他们干呗。”祁同伟扯了扯嘴角：“那些笑话我的我当没听见，推搡我的我就撞回去，要是有人抢我课本稿纸，我就扑上去、抢回来。哪怕打不过，也要咬下一块肉。”
高芳芳下意识地说：“可老师说了，暴力是不能解决问题的。”
“不，”祁同伟看着她，眼神认真，“暴力在很多时候，恰恰是解决问题最有效的方式。特别是当正当手段解决不了问题的时候。”
……