前言

家庭是社会的细胞，孩子是祖国的未来，培育健康向上的孩子是家庭和社会共同的责任。作为孩子的第一任老师，年轻的父母扮演和承担着极其重要，而且无可替代的角色。

高尔基说过“爱孩子是老母鸡也会做的事情，可是要善于教育他们，这是一桩大事，需要才能和全部的生活知识。”。

可见，如何去爱孩子，本身就蕴含着非常深奥的学问。所以我们说，爱孩子，首先应该从改变自己做起！做父母的必须明白，并非“衣来伸手、饭来张口、满足孩子的一切要求”才是爱；也不是所谓的“打是亲，骂是爱，不打不骂是害”、“棍棒下面出孝子”……

那么，父母亲到底怎么做才是真正得爱孩子呢？

幼小的孩子是一张白纸，岁月在这张白纸上面划上什么痕迹，描上什么颜色，决定着他（她）最终将成就一幅什么样的图画。古人云：近朱者赤，近墨者黑，说的是周围人群对孩子的影响；而与孩子朝夕生活在一起的父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行对孩子的影响就不言而喻了。孩子的模仿能力极强，好多时候并不需要父母说什么和有意识地做些什么，在耳濡目染中，孩子已经不知不觉地将他们的行为方式学到手了。这就是所谓的“潜移默化效应”，这种效应既看不见，也摸不到，但却在不经意间实实在在地影响着孩子。

对于每一个人来说，其行为方式和生活习惯都是在日积月累中形成的，而良好的行为方式和生活习惯将会让孩子终身受益。

俗话说：三岁看大，七岁看老。旧时的人们习惯于采用虚岁来记年龄，所以应该说的是两岁看大，六岁看老。说的是，一个人长大以后是否有出息，两岁的时候就可以看出一个大概；将来能否出人头地，六岁的时候已经基本定型了。这种说法固然不能说绝对正确，因为入学之前的孩子毕竟还没有接受系统的文化教育，但却足以说明，一个人的基本性格是在0～6岁之间形成的。从现代科学的角度分析，每一个人可塑性最大的时候是婴幼儿时期，因此，在不同的家庭氛围中长大的孩子将会形成各不相同的基本性格。正如人们常说的那句话：江山易改、本性难移，一个人的基本性格虽然在以后的学校教育和社会活动中会或多或少地发生一些改变，但却永远也不可能彻底跳出从小养成的那个基本框框。

当然我们也不否认，每一个人的性格与其遗传因素是有一定关系的，但更多的还是后天受父母潜移默化的影响。事实上，所谓的性格就是日久天长逐渐形成的一种行为习惯而已，但决定着每一个人人生价值和事业成败的却往往正是他的这种独特的行为习惯，所以就有了“性格决定人生！”这一说法。

学前期恰好是孩子基本性格形成的黄金时期，在这个阶段养成的行为习惯，包括思维方式、语言表达习惯、基本人际关系的认知与交往常识……将影响到孩子今后的成长和发展乃至整个人生。孩子在婴幼儿期接触最多的是他们的父母亲，这就更加彰显出这一时期家庭教育的重要性。当然，除了父母之外，其他家人（祖父母、外祖父母等）、幼儿园的老师、小朋友，等等，也会对孩子产生一定的影响，但与父母亲对其幼小孩子的影响相比，其他人的影响程度都是微乎其微的。

随着孩子的不断成长，他（她）入小学、升中学……，逐渐越来越多地离开了父母的视线。而他们懂得东西也越来越多，慢慢地有了自己的主见，再也不是惟父母命是从的可爱模样了。但请您不要忘记，您还必须得做称职的父母，只是做的方式必须要慢慢地有所改变，更多的是做孩子的知心朋友，在彼此的沟通中给孩子以正确的引导。需要切忌的一点是：随着孩子的不断成长，做父母的还必须要持续不断的学习，尽可能地利用新的知识和社会观点来充实自己。这样做的好处很多，一方面可以使自己不断地汲取到更多知识的营养，从而进一步提高自己的工作能力和全家人的生活质量；另一方面还能给孩子做一个勤奋上进的好榜样，也使他（她）从小养成勤奋好学的良好习惯；而且最重要的是，阳光向上的知识型父母还能确保与孩子进行更顺畅的、更高效率和更高质量的沟通。否则，持续不断地接受文化知识和受社会新生事物影响的孩子会认为爸爸妈妈已经落伍了，什么也不懂，他们也就不愿意将所有的想法都说出来与父母交流了，从而出现了所谓的“代沟”。一旦出现了“代沟”是一件很不好的事情，而避免出现“代沟”的唯一办法就是父母亲一定要与时俱进不断学习，确保永远都能够保持一种年轻的心态，不要与社会的发展脱节。

在此，我引用前些年盛行的一套美式英语教材《走遍美国》中的一句话：It not easy to be a mother!直译过来的中文意思是：做妈妈很不容易！

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